SEGUNDO TALLER: La materia

 

OBSERVACIONES:

•  desarrollar de manera completa y correcta   el taller en el cuaderno de química y entregar el día lunes 13 de marzo  .

                       

UNIDAD 1: PROPIEDADES DE LA MATERIA

1. LA MATERIA: SUS PROPIEDADES: 

1.1 Concepto de materia

Desde un punto de vista químico, la materia es el conjunto de los elementos constituyentes de la realidad perceptible, o sea, lo que constituye las sustancias a nuestro alrededor y a nosotros mismos. La química es la ciencia que se ocupa de estudiar la composición y transformación de la materia.

Empleamos el término materia como un sinónimo de sustancia, es decir, de la cosa de la que están hechos los objetos, y la comprendemos científicamente como algo distinto a las fuerzas o energías, que están más referidas a las dinámicas que interactúan con los objetos.

La materia se encuentra en todas partes y en cualquier estado físico (sólido, líquido, gaseoso, plasma). Hay materia en el aire que se respira, así como en un vaso de agua. Todo lo que vemos, sentimos y tocamos es materia, y por eso es fundamental para el desarrollo de la vida en el planeta.

Hasta donde sabemos, químicamente la materia está formada por partículas microscópicas, que llamamos átomos. Los átomos constituyen las unidades fundamentales de la materia. Cada átomo tiene las propiedades del elemento químico al que pertenece. Existen hasta ahora 118 elementos químicos que están ubicados, ordenados y clasificados en la Tabla Periódica de los elementos.

Por otra parte, los átomos son distintos entre sí, dependiendo de la cantidad o distribución de sus partículas subatómicas, que son siempre de tres tipos: electrones (carga negativa), protones (carga positiva) y neutrones (carga neutra). Los protones y neutrones están en el núcleo atómico, y los electrones en torno a él.

A. Escriba tres ejemplos de materia que observas y encuentras en casa.  Grafícalos.

1.2 Las sustancias se diferencian entre sí por sus propiedades.

       Algunas propiedades de la materia se pueden observar directamente por los                     sentidos,       como por ejemplo:

       - El color: blanco (sal, harina), negros, gris, etc.
       - El brillo: mate (sin brillo), con brillo metálico, etc.
       - Si dejan pasar la luz: transparente, translúcido, opaco.
       - El olor: suave, fuerte, etc.

       - El tacto: liso, áspero, rugoso. 

       Otras propiedades dependen del estado físico en que se encuentre la materia, y que           puede ser sólido, líquido o gaseoso.

       Las propiedades de los materiales pueden ser cualitativas o cuantitativas.

    -  Propiedades cualitativas: no se pueden expresar por medio de cantidades. Como por             ejemplo el tacto, el olor, etc.
    -  Propiedades cuantitativas: se pueden expresar por medio de cantidades. Como por
       ejemplo: el peso, la longitud, etc.

 Contesta las siguientes preguntas:

      a.) ¿En qué tres estados podemos encontrar la materia?

      b.) ¿Cómo pueden ser las propiedades de los materiales?

      c.) ¿Qué son las propiedades cualitativas? Escribe un ejemplo.

      d.) ¿Qué son las propiedades cuantitativas? Escribe un ejemplo.

      e.) Enumera 5 propiedades de la materia que puedas observar directamente con los                     sentidos. 

      f.) Agrupa las siguientes sustancias según sean sólidos, líquidos o gases.

Alicates, botella de agua, piedra, paraguas, gafas, un poco de aceite, sartén, el gas butano de una bombona, un poco de leche.

SÓLIDOS	LÍQUIDOS	GASES

g.) Completa la siguiente tabla:

	COLOR	BRILLO	MATERIA ORGANICA/ INORGANICA	OLOR	TACTO	FORMA	ESTADO FÍSICO
PIEDRA
LLAVE
AIRE DE UN GLOBO
LECHE
GATO
OLLA

Lee atentamente:

2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SÓLIDOS

2.1 LOS SÓLIDOS COMPACTOS

Los materiales sólidos, son aquellos que pueden cogerse con las manos.

Los sólidos pueden ser compactos o fraccionados.

Los sólidos compactos tienen forma propia.

La materia en estado sólido puede ofrecer diversas propiedades:

- Puede ser duro y resistente, como por ejemplo: los objetos     de metal.
- Puede ser frágil, como los objetos de cristal.
- Puede ser blando (como un trozo de mantequilla), elástico, etc.

LOS SÓLIDOS FRACCIONADOS

Los sólidos fraccionados tienen la forma del recipiente que los contiene y están divididos en pequeños trozos.
Los sólidos no pueden comprimirse ni expandirse (estirarse).

Contesta las siguientes preguntas:

a.) ¿Qué es un material sólido?
b.) ¿Cómo puede ser un sólido?

C. escribe y dibuja tres ejemplos de solidos

f.) CONTESTA V (VERDADERO) O F (FALSO)
	Los materiales sólidos pueden ser cogidos con la mano.
	Los sólidos pueden ser completos o fraccionados.
	La materia en estado sólido sólo puede ser dura y resistente.
	Los sólidos compactos no tienen forma propia.
	Los sólidos fraccionados tienen la forma del recipiente que los contiene.
	Los sólidos no pueden comprimirse pero sí expandirse.
	Los sólidos fraccionados están divididos en pequeños trozos.

e.) Escribe ejemplos de sólidos compactos y de sólidos fraccionados.

Sólido compacto
Sólido fraccionado

Continúa con la lectura.

3. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍQUIDOS

Los materiales líquidos no los podemos coger con las manos.

Los líquidos no tienen forma propia, toman la forma del recipiente que los contiene.
La superficie de un líquido en contacto con el aire recibe el nombre de superficie libre del líquido.

Algunas propiedades de los líquidos son que no se pueden comprimir ni se pueden       expandir (estirar).

Completa el siguiente texto sobre las propiedades de los líquidos.

a.)  Los materiales líquidos no los podemos _________________________
b.) Los líquidos tienen la forma ___________________________________ Las propiedades de los líquidos son que no se pueden ________________ ni _________________________________.
c.) Escribe el nombre de 5 sustancias que puedas encontrar en estado líquido.

Sigue leyendo con atención.

4. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS GASES

La materia en estado gaseoso no tiene ni forma ni volumen fijo. Los gases pueden                  comprimirse o expandirse, ya que ocupan todo el espacio disponible.

Las partículas que componen un gas están en continuo movimiento; si ningún           obstáculo se opone a su movimiento, el gas se expande hasta ocupar el mayor espacio           posible.

a.) Enumera las características de los gases.

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

b.) Escribe el nombre de algunas sustancias que puedas encontrar en estado gaseoso.

Lee atentamente.

IDEAS PRINCIPALES DE UNA UNIDAD

- Las sustancias se diferencian entre sí por sus propiedades.

- Las propiedades de la materia pueden ser cualitativas (no se pueden medir) o              cuantitativas (sí se pueden medir).

- La materia puede ser sólida, líquida o gaseosa.

- Los sólidos compactos tienen forma propia y no pueden comprimirse ni expandirse.

- Los sólidos fraccionados y los líquidos adoptan la forma del recipiente que los              contiene y no pueden comprimirse ni expandirse.

- Los gases no tienen ni forma ni volumen fijo; pueden comprimirse y expandirse.

Fuente: https://concepto.de/materia/#ixzz6lc7ox2gH

Resolver los siguientes ejercicios  

1. ¿Cuál es la densidad de un objeto que tiene una masa de 1130 g y ocupa un volumen de 100ml? Recuerda que para la resolución de los problemas DEBES SIEMPRE SEGUIR TODOS estos pasos:

 1º: anotar los datos, los conocidos y los no conocidos: 

 Masa = 1130 g (no olvides las unidades) 

 Volumen = 100 ml (no olvides las unidades) 

 Densidad = ¿?

2. Una moneda A tiene una masa de 12 g. Otra, B, tiene una masa de 9’2 g. Una tercera, C, tiene una masa de 4’14 g. a) 

A. ¿Cómo calcularías el volumen de cada moneda? 

B.  Cómo averiguarías si las tres monedas están hechas de la misma sustancia?

3. Tenemos un cuerpo de 40 g cuya densidad es 1,24 g/mL y otro objeto de 70 g con una densidad de 0,96 g/mL. Si introducimos cada uno en un recipiente con agua, ¿en qué caso subirá más el nivel de líquido?

4. La densidad de los garbanzos es 0,8 g/mL. Si se han comprado 6kg de garbanzos ¿Podremos guardarlos en un recipiente que tiene un volumen de 7 L?