QUÍMICA INORGÁNICA - CICLO 5

Plan de Mejoramiento Realice la siguiente lectura,construya un vocabulario de mínimo ocho términos desconocidos que encuentre en la lectura , busque su significado Lectura 3: CONTAMINACIÓN DEL AGUA El agua dulce fluye por la tierra y, en su camino hacia el océano, va cargándose de partículas y material disuelto, natural o procedente de los residuos de la sociedad. Dicha materia extraña, indeseable, es la que deteriora la calidad y produce su contaminación. Los principales agentes contaminantes del agua son de tipo biológico, químico y físico Los contaminantes biológicos  corresponden a los desechos orgánicos, tales como material fecal y restos de alimentos. Estos tienen la propiedad de fermentar, es decir, se descompone utilizando el oxígeno disuelto en el agua. Otros contaminantes biológicos son las evacuaciones de desechos industriales provenientes del procesamiento de los alimentos y de los mataderos. La mayoría de los desechos orgánicos son biodegradables, es deci...

PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO 5 ACTIVIDAD  1 ELABORE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES ESTE ES UN EJEMPLO PARA QUE CONSTRUYA LAS SIGUIENTES  LINEAS DEL TIEMPO. A. TEMA HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA. B. TEMA HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE   LA TABLA PERIÓDICA Actividad  1. Construya una linea del tiempo resaltando los científicos , químicos sus aportes a la evolución y actualización de la tabla periódica a través del tiempo hasta el siglo XXI LECTURA 1 Configuración electrónica Según la teoría atómica actual, los electrones de un átomo se organizan alrededor del núcleo en órbitas o niveles, los cuales corresponden a regiones de espacio en las que existe una alta probabilidad de hallar o encontrar un electrón. Cada nivel se puede subdividir en subniveles. A la representación de la forma cómo se distribuyen los electrones en los distintos subniveles de energía se llama configuración electrónica de un átomo. De esta distribución depende gran parte de las pro...

LA TABLA PERIÓDICA  Fecha de Entrega próxima clase  A Evaluar: Saber . I dentifica y diferencia la organización y clasificación de los elementos en la tabla periódica, de acuerdo al orden creciente de su numero atómico y  el comportamiento de sus propiedades físicas y químicas . Saber. Usa la tabla periódica para determinar las propiedades físicas y químicas de los elementos. Ser:Es receptivo y se interesa por los temas tratados en clase. Hacer. Realiza la interpretación de la tabla periódica y desarrolla el ejercicio de aplicación. Períodos   Los  periodos   corresponden  a un  ordenamiento  horizontal, es  decir , a  las  filas  de la tabla periódica Los  elementos  de  cada   período   tienen   diferentes   propiedades ,  pero   poseen   la m isma   cantidad  de  niveles  en  su   estructura   atómica . En total  la  t...