QUÍMICA INORGÁNICA - CICLO 5

  QUÍMICA INORGÁNICA - CICLO 5 COLEGIO NUEVA CONSTITUCIÓN I.E.D ÁREA CIENCIAS NATURALES -  ASIGNATURA QUÍMICA DOCENTE CLAUDIA POVEDA EL  AUTOCUIDADO,  EL MEJOR ALIADO EN LA  NUEVA NORMALIDAD . Dar prioridad a su propio bienestar, beneficia a toda su familia. El  autocuidado es un acto de vida  que le permite a las personas convertirse en sujetos de sus propias acciones, es un proceso voluntario para el  bienestar  de cada uno. ¿Qué es el Coronavirus SARS-CoV-2? Virus que causa una  enfermedad respiratoria,  llamada enfermedad por coronavirus de 2019, más conocida como (COVID-19). El  SARS-CoV-2   es un virus de la gran familia de los coronavirus, un tipo de virus que infecta a seres humanos y algunos animales. La infección por el  SARS-CoV-2 , en las personas se identificó por primera vez en 2019. Este  virus  se transmite de una persona a otra en las  gotitas que se dispersan cuando la persona tos...

QUÍMICA INORGÁNICA  Docente Claudia Poveda Programa de Química:  CICLO 501 - 502 - 503     DESEMPEÑOS Saber . I dentifica y diferencia la organización y clasificación de los elementos en la tabla periódica, de acuerdo al orden creciente de su numero atómico y  el comportamiento de sus propiedades físicas y químicas . Saber . Identifica y diferencia las funciones químicas inorgánicas, que causan un gran impacto ambiental , en procesos químicos industriales. Saber.  Aplica correctamente las reglas de nomenclatura según la IUPAC para identificar y nombrar óxidos, hidróxidos, ácidos y sales. Hacer.  Comunica en forma oral o escrita los resultados de los procesos de indagación de manera organizada, en tablas, gráficos, esquemas, mapas conceptuales. Hacer . Resuelve , interpreta y Comunica en forma oral o escrita los resultados de los procesos de resolución de problemas aplicando de manera correcta las leyes de los gases. Hacer . resuelve de mane...

  RÚBRICA DE EVALUACIÓN – CICLO 5 ASIGNATURA QUÍMICA INORGÁNICA

PLAN DE MEJORAMIENTO QUIMICA INORGANICA  TEMA FUNCIONES QUIMICAS  SEGUNDO PERIODO  TEMA 2 Desempeño : Saber. Aplicar las reglas de nomenclatura vistas en clase para las diferentes funciones químicas  Saber. Formar y nombrar correctamente óxidos, hidróxidos, ácidos y sales Hacer  .Realizar de manera legible y completa en el cuaderno las actividades . Ser. Presentar de manera oportuna en la fecha establecida el plan de mejoramiento. 1. Realice el cuadro en el cuaderno amplio .Escribe el  estado de oxidación de cada uno de los elementos que forma el ácidos y escribe el  nombre correcto para cada uno de los siguientes compuestos: FORMULA MOLECULAR NOMBRE H2SO3 HClO HNO2 HCl HMnO4 HIO3 H2SO2 H3PO4 HNO3 H2Se HBrO3 H2CO2 HClO H2Cr2O7 HCN 2. Escribe el nombre a cada uno de los siguientes compuestos, teniendo en cuenta los sistemas de nomenclatura estudiados: Escribe estado...